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March 2014 - Global-HRD-Newsletter-Spanish

Entrevistamos a Fernando Sanchez-Arias

With 20 years of experience in learning and performance improvement, Sanchez-Arias has conducted keynote speeches, learning experiences, and coaching interactions in more than 70 countries. Since 1988 he has served multinational and large national companies, government units and universities in the fields of cross-cultural leadership, learning, change and innovation. Currently he serves as chief learning & human strategy officer of Grupo Lukiven (GL), a Venezuelan provider of products and services for the oil and gas industry, where he leads its corporate university (UCEN) and MEJORAR, an international research, learning and development center. He is currently part of the doctoral program on Work-based Learning Leadership at Wharton School and the Graduate School of Education (GSE) of the University of Pennsylvania. Sanchez-Arias was certified by the Cultural Intelligence Center as a CQ Certified Facilitator. He is an International Training Fellow No. 31 of the JCI University and a Graduate of the JCI Leadership Academy of Japan. Sanchez-Arias is a member of the board of the Venezuelan Human Talent Management Association (AVGH). He is fluent in English, Spanish and Portuguese. Apasionado e inspirador conferencista internacional, facilitador y coach, especialista en la gestión del talento humano, que combina enfoques prácticos y conectados a la realidad, con un estilo interactivo, de alta conexión con la audiencia. Con una sólida experiencia de más de 20 años conduciendo conferencias en más de 70 países, enfocadas en las áreas de Liderazgo, Aprendizaje, Cambio e Inteligencia Cultural. Es cursante del Doctorado de Liderazgo en Educación y Negocios en la Escuela de Negocios Wharton y la Escuela de Graduados en Educación en la Universidad de Pennsylvania. Fernando es Director General de MEJORAR, así como Director Corporativo de Estrategia Humana del Grupo LUKIVEN y está certificado como Coach Ejecutivo por el Tecnológico de Monterrey (ITESM) y Newfield Consulting. Sanchez-Arias esta certificado por el Centro de Inteligencia Intercultural como Facilitador CQ.  Es facilitador miembro de la JCI University y graduado de la escuela de liderazgo de la JCI en Japón.  Sanchez-Arias es miembro de la Junta Directiva de la  Asociación Venezolana de Gestión Humana (AVGH). Habla español, inglés y portugués. Vive entre Maracaibo, Houston, Filadelfia y el mundo.

Fernando Sanchez-Arias

Learning and Leadership in a Global Marketplace


¿Cuáles son tus prioridades de aprendizaje para 2014?
¿Hacia dónde enfocarás tus recursos destinados al aprendizaje?
¿Como te desarrollas tú como profesional de capacitación y desarrollo?
¿Conoces el Congreso de la ASTD?
¿Que puedes esperar de la ASTD 2014 del 4-7 de Mayo?
¿Porque deberías venir a Washington DC?

Reúnete con nosotros en esta sesión virtual, una oportunidad única para descubrir hacia dónde se dirige la industria de capacitación, que tendencias vemos al alza, donde puedes encontrar las mejores prácticas en la industria, que beneficios puede tener para tu carrera profesional este congreso, las recomendaciones de dos profesionales Latinoamericanos con muchos años de experiencia en el congreso y en primicia las previas de sus presentaciones en Washington.
Programa:

Expectativas sobre el proximo congreso ASTD 2014,por Iñigo Sanchez-Cabezudo, ASTD (E.E.U.U.)
Previa de la conferencia: “Storytelling estratégico para desarrollo de directivos” por Alfredo Castro, MOT Training & Development (Brazil)
Previa de la conferencia: “Aprediendo con los cuatro elementos: diseñando y facilitando experiencias interculturales efectivas”, por Fernando Sanchez-Arias (Venezuela)
Preguntas a los expertos : “¿Que le puede aportar el congreso ASTD2014?,por Alfredo Castro (Brazil), Fernando Sanchez-Arias (Venezuela) y German Paris (Colombia)


ASTD 2014 International Conference & Exposition Preview (en Español)

Summer 2022 - CTDO Magazine

For training programs, I learned to avoid a blanket approach and instead embrace each participant's uniqueness.

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